我们的大众文化将往何处去(3)

第二，狭隘文化传统主义实际上是宗法文化模式的变种，它排斥对现代社会的文化完善。无论以物质丰裕、物质成功为整个幸福叙事的价值观，还是把大众文艺的旨归仅仅规定为对自我内心遭遇、得意、亏欠等个人事件为表达对象的人生观，实际上都是对“传统文化”的借用，其实质是十足市侩主义、流行主义。反映到影视剧中，极端者，是封建礼教的复燃；次一级是宣扬人的动物性和物质性，成为马克思批判的“拜物教”；再理想一点看也至少是对于自己则无限自恋自大，对于他人却变成一个无处不在的道德审判者而已。当然，出于对既得利益阶层的回护和周全考虑，也出于对自我小恩小惠的保全与维持，这种东西反映到为人处世和社会关系上，是抱团、拉关系、行人事，甚至是哥儿们义气、江湖作派、帮派主义、宗派主义的直接温床，可谓庸俗、低俗、媚俗文化意识形态的生产者和巩固者。

一句话，狭隘的文化传统主义及其影视剧，究其根本，并不是真的热爱传统文化，而是觉得传统文化安全，进而消费传统文化也适逢其时罢了。换句话，如果真热爱传统文化，故事的编制中，叙事的信息中，以及细节的镜头处理中，就不可能不蕴含传统文化元素如何遭遇当前流行主义阻断，并且怎样才能使传统文化元素变得有效的努力。显而易见，后者考验的是使传统文化真正发挥价值作用的社会机制探讨，而非肤浅的具体道德伦理方式方法。

二、“XXX去哪儿了”与当前尖锐的社会问题

当“XXX去哪儿了”这个反思式问句，成为近年来许多大众文艺标题、电视节目和影视剧名称，甚至作为高考材料作文出现之时，或许表明了一个严肃问题的降临，即今天时代是否已经进入了全面重视理性反思的阶段？或者人们是否已经自觉意识到了所缺之物？

2014年，一档“爸爸去哪儿”的电视节目异常火爆，一个重要原因就是它探讨的是爸爸在家庭中的角色归位。它也让人反思：东奔西走、奔波忙碌的爸爸，什么时候才能停下脚步、陪伴子女、关爱家庭？在我们的价值谱系中，亲情、家庭应该放在什么位置？近期，一首《时间都去哪儿了》的歌曲，让无数人感怀感动。歌曲让人动容的不仅仅是父母之爱，也是一种对青春的反思、对生活的追问。它让人深思：过去的日子，你是否留下痕迹、留下记忆、留下价值、留下亮点，又抑或是蹉跎复蹉跎、白白走一遭？2014年春晚《扶不扶》与其说是一个小品，不如说是对“道德去哪儿了”的一种追问。正是由于一些人道德的丢失，才会有 “毒胶囊事件”“小悦悦事件”“扶老人反被讹”等一系列道德问题的发生。还是《扶不扶》中的一句台词说得好：“人倒了咱不扶，这人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”扶起人心，才能扶起传统美德、扶起善良国人、扶起大道中国。

“XXX去哪儿了”之所以走红一时，是因为它成为人们对自身、对家庭、对社会的一种反思。这种反思是对现代文明的呼唤，是对美好精神生活的追求，是对不健康生活方式的警醒，更是对心灵能够诗意栖居的企盼。古人提醒“吾日三省吾身”，为的是净化自我，利己达人；今人同样应有“去哪儿了”的反思，从而让灵魂纯净、让文明归位、让社会和谐。

作为一般社会文化思潮，以上反思和追问，的确勾起了经济社会人们的诸多自审，我们是不是唯物质是追了？是不是把人生的成功目标定得太功利太世俗了？如此等等，都不乏价值之问。但是结合大众热捧的韩剧《爸爸我们去哪儿》和中国电影《致青春》，以及系列电视节目《爸爸去哪儿了》，深一层追究，一些带有本质性的尖锐社会问题似乎也就浮出了水面。它们并不像前所提局部的或偶发性社会文化现象，而是改革开放进入到深水区恶性社会机制运行后果的必然表征。突发的、偶然的、个别的精神文化现象背后是否潜藏着某些本质的、必然的和普遍性的社会问题呢？

被大众文化艺术表现的社会现象，多数论者归结为个体的道德伦理问题，而个体道德伦理的现状，又被自然而然追索到了个体的可选择性上，即个体仿佛通过“有所为”完全可以避免个体因“有所不为”而为所造成的后果。与其说这是对个体的尊重、因而首先向个体索解，不如说是相对主义对本质问题的有意抹平。电影《致青春》中最接地气的情节是少女堕胎、学生人流、未婚生子等“重口味”现实元素；韩国电影《爸爸我们去哪儿》和系列电视节目《爸爸去哪儿了》，共同暴露的是家庭中父亲教育的不健全或缺席。对于女学生身体的失守和星二代、官二代教育的不健全问题，从网上网下热议来看，一般被归罪于家长个体或学生个体的不负责任，至多也就追究到围绕个体而展开的道德伦理及个人修为境界层面。然后，大家在一片唏嘘声中继续消费感伤的过去，并且把怀旧主题视为今天时代的一个通病，意思是人们生活中的诸多缺失，其原因大概在于没有好好珍惜过去，“去哪儿了”就是为着从感情上唤醒人们，以后的日子不要盲目奔跑，要慢下来，珍惜亲情、友情和爱情。这样的一个集体无意识，其实存在着过多误区。影视作品或娱乐节目是否只在传送如此价值观，当见仁见智；重要的是大众只停留在情感层面，这才是问题的症结所在。

文章来源：《大众文艺》 网址: http://www.dzwyzz.cn/qikandaodu/2021/0317/1064.html